Seit der Geburt befindet sich das Kind in einem ständigen Prozess der Wahrnehmung und Beherrschung der Sprache. Es kann jedoch schwierig sein, den Moment zu bestimmen, in dem Kinder anfangen, die Sprache anderer zu verstehen und zu verstehen und sie mit bestimmten Themen oder Handlungen in Verbindung zu bringen.
In den frühen Stadien der Entwicklung der Kindersprache bemerkte der Gründer der pädagogischen Wissenschaft, J. Piaget, das Auftreten einer Periode, die "Egozentrismus" genannt wurde. Zu dieser Zeit beginnt das Kind, sein eigenes Selbst zu formen und kann nicht verstehen, dass andere Menschen die Welt anders denken und sehen können. Der Prozess der Entwicklung des Gehirns und des Bewusstseins für die Umwelt ermöglicht es Kindern jedoch, im Laufe der Zeit die Sprache zu verstehen und die betreffenden Objekte und Handlungen zu erkennen.
Unter den vielen Faktoren, die den Moment beeinflussen, in dem das Sprachverständnis gebildet wird, kann die Rolle von Eltern und nahen Mitmenschen unterschieden werden. Eltern haben als Hauptsprachpartner einen großen Einfluss auf die Bildung von Sprachfähigkeiten von Kindern. Von der Geburt eines Kindes an beginnen sie mit ihm zu sprechen, rufen Gegenstände an, beschreiben die Welt um sie herum und wiederholen Wörter. Dies hilft dem Kind zu verstehen, dass Sprache eine bestimmte Bedeutung hat und für die Kommunikation verwendet werden kann.
Der aktive Gebrauch der Sprache im täglichen Leben ermöglicht es dem Kind, viele Wörter und Sätze zu hören und zu verstehen, was zur Entwicklung seines Wortschatzes und zum Verständnis der Sprache anderer beiträgt. Es sind auch wichtige Faktoren, Kindern das Lesen zu ermöglichen und mit anderen Kindern zu kommunizieren. Die Wirkung all dieser Faktoren zusammen hilft, den Moment zu bestimmen, in dem das Kind anfängt, die Sprache anderer zu verstehen und zu verstehen.
Der Moment der Bildung des Verständnisses
Unsere Erfahrung, unser Wissen und unser Kommunikationskontext sind die wichtigsten Faktoren, die den Moment der Bildung des Verständnisses beeinflussen. Unsere Erfahrung hilft uns, vertraute Wörter, Ausdrücke und Phrasen zu erkennen, während uns das Wissen über die Welt und der Kommunikationskontext helfen, zu verstehen, worüber genau gesprochen wird.
Darüber hinaus hängt der Moment der Verständnisbildung von unserer Fähigkeit ab, Sprachlaute wahrzunehmen und Sprachmuster zu erkennen. Wir müssen in der Lage sein, die klingenden Töne zu unterscheiden und sie in aussagekräftige Wörter und Phrasen umzuwandeln.
Der Moment, in dem ein Verständnis entsteht, kann auch getestet werden, wenn andere Wörter, Argo, spezielle Begriffe oder Fremdsprachen verwenden, die uns nicht verstehen. In solchen Fällen kann es eine Weile dauern, bis wir diese Wörter verstehen und übersetzen und dann ihre Bedeutung wahrnehmen.
Es ist wichtig zu beachten, dass der Moment der Verständnisbildung für verschiedene Menschen unterschiedlich sein kann. Dies hängt von unseren individuellen Eigenschaften, unserem Bildungsniveau, unseren Sprachfähigkeiten und anderen Faktoren ab. Darüber hinaus kann unser emotionaler Zustand oder unsere körperliche Ermüdung auch unsere Fähigkeit beeinträchtigen, die Sprache anderer zu verstehen.
Im Allgemeinen ist der Moment der Verständnisbildung ein komplexer und vielschichtiger Prozess, der von vielen Faktoren abhängt. Die Notwendigkeit, die Sprache anderer zu verstehen, wird in der Kommunikation besonders wichtig, daher arbeiten wir ständig daran, diese Fähigkeit zu entwickeln.
Die Rede anderer: Akzeptanz und Analyse
Das Verständnis der Sprache anderer spielt eine wichtige Rolle in unserer Kommunikation mit anderen Menschen. Der Prozess der Annahme und Analyse von Sprache ermöglicht es uns, Informationen wahrzunehmen und zu verstehen, die von anderen Menschen durch Sprachausdrücke übertragen werden.
Die Wahrnehmung der Sprache anderer beginnt mit der Wahrnehmung der Geräusche, die Sprachsignale bilden. Die Geräusche werden durch Luftschwingungen übertragen und gelangen in unsere Ohren, wo sie dann in elektrische Signale umgewandelt und an das Gehirn übertragen werden.
Die Analyse der Sprache anderer umfasst die Analyse der Signale, die von den Ohren empfangen werden, und deren Verarbeitung im Gehirn. Wir erkennen einzelne Laute, fügen sie zu Wörtern hinzu und stellen dann den semantischen Inhalt der Aussage wieder her.
Der Prozess der Sprachanalyse wird durch die kombinierte Wirkung verschiedener Bereiche des Gehirns durchgeführt. Die einzelnen Zonen sind für die Erkennung von Lauten, die Verarbeitung von Sprachkomponenten und die semantische Verarbeitung von Informationen verantwortlich.
Darüber hinaus ist unser Gehirn in der Lage, mit dem hohen Grad an Unsicherheit und Lärm fertig zu werden, die die Übertragung und Wahrnehmung von Sprache begleiten. Wir können die Bedeutung einer Aussage erkennen und verstehen, selbst wenn sie nur einen Teil der Informationen mit sich bringt oder durch Umgebungsgeräusche verzerrt ist.
Das Verständnis der Sprache anderer hängt jedoch auch von unseren Erkenntnissen und Erfahrungen ab. Unser früheres Wissen und unser Kontext helfen uns dabei, Aussagen zu interpretieren und zu interpretieren, wichtige und unwichtige Informationen zu teilen und Verständnislücken zu schließen.
Das Verständnis der Sprache anderer ist daher ein komplexer Prozess, um Geräusche und Informationen wahrzunehmen und zu analysieren, der die Zusammenarbeit von Ohren und Gehirn erfordert. Aber durch diesen Prozess können wir miteinander kommunizieren und einander verstehen, wodurch unsere Interaktionen effizienter und sinnvoller werden.
Der Zuhörer und die Rede anderer
Die Interaktion zwischen dem Zuhörer und der Sprache anderer spielt eine wichtige Rolle bei der Bildung eines Sprachverständnisses. Der Zuhörer spielt eine aktive Rolle bei der Wahrnehmung und Interpretation der Sprache anderer Menschen.
Die Interaktion beginnt mit dem Bewusstsein, dass eine Sprachquelle vorhanden ist, wenn der Zuhörer die Anwesenheit des Sprechers erkennt und seine Aufmerksamkeit auf seine Worte lenkt. Der Zuhörer entscheidet auch darüber, wie wichtig und nützlich es ist, die Sprache anderer wahrzunehmen und zu verstehen, und diese Bewertung beeinflusst das Niveau seiner Aufmerksamkeit und Aktivität während des Wahrnehmungsprozesses.
Der Zuhörer interagiert aktiv mit der Sprache anderer, indem er seine Fähigkeiten und Kenntnisse nutzt. Zum Beispiel kann ein Zuhörer sein Wissen über Grammatik, Wortschatz und Kontext anwenden, um einzelne Wörter und Phrasen zu verstehen. Er oder sie kann auch Gesten, Intonationen und andere nonverbale Signale verwenden, um den emotionalen Zustand des Sprechers und seine Absichten zu verstehen.
Ein wichtiger Aspekt der Interaktion zwischen dem Zuhörer und der Sprache anderer ist die Fähigkeit des Zuhörers, verschiedene Sprachebenen wie phonetisch, verbal und präpositional zu erkennen und zu interpretieren. Das Erkennen und Verstehen dieser Ebenen ermöglicht es dem Zuhörer, die Sprache anderer vollständig wahrzunehmen und zu interpretieren.
Die Bestimmung des Momentes der Bildung des Verständnisses der Sprache anderer ist mit der Aktivität des Zuhörers im Prozess der Wahrnehmung und Interpretation der Sprache verbunden. Der Zuhörer nutzt seine kognitiven und kommunikativen Fähigkeiten, um die von Sprechern erhaltenen Informationen zu analysieren und zu synthetisieren und in eine verständliche Form umzuwandeln. Dieser Prozess ist kontinuierlich und dynamisch, und der Zuhörer passt sich ständig an neue Sprache und Kontexte an, um die Botschaften anderer besser zu verstehen und wahrzunehmen.
Mechanismen zur Verständigungsbildung
| Mechanismus | Die Beschreibung |
|---|---|
| Akustische Wahrnehmung | Dieser Mechanismus ermöglicht es uns, akustische Signale wahrzunehmen, die durch Luftschwingungen des Sprechers übertragen werden. Es spielt eine wichtige Rolle im Verständnisprozess, da es uns die primären Daten für die Spracherkennung zur Verfügung stellt. |
| Phonetische Verarbeitung | Dieser Mechanismus ist für die Erkennung und Interpretation von Sprachtönen verantwortlich. Es ermöglicht uns, Klangeinheiten hervorzuheben, ihre Abfolge zu bestimmen und Annahmen über die Bedeutung von Wörtern vorzulegen. |
| Analysieren | Dieser Mechanismus ist verantwortlich für die Definition der syntaktischen Struktur eines Satzes. Es ermöglicht uns, das Subjekt, das Verb, das Objekt und andere Bestandteile des Satzes zu unterscheiden, was wichtig ist, um die Bedeutung einer Aussage zu verstehen. |
| Lexikalische Verarbeitung | Dieser Mechanismus ist dafür verantwortlich, Wörter zu erkennen und ihre Bedeutung im Kontext der Sprache zu bestimmen. Es ermöglicht uns, Synonyme, Antonyme zu unterscheiden und die Bedeutungen und Ideen zu verstehen, die durch Wörter vermittelt werden. |
| Semantische Interpretation | Dieser Mechanismus ist dafür verantwortlich, die Bedeutung und Bedeutung einer Aussage im Allgemeinen zu verstehen. Es ermöglicht uns, Verbindungen zwischen Wörtern, Sätzen und Kontext herzustellen, wodurch das Sprachverständnis vollständiger und ganzheitlicher wird. |
| Kognitive Analyse | Dieser Mechanismus ist für die Verarbeitung von Informationen auf höherer Ebene verantwortlich und verbindet das Verständnis von Sprache mit anderen Kenntnissen und Erfahrungen. Es ermöglicht uns, Kontext und konturierende Informationen für ein tieferes Verständnis zu verwenden. |
Alle diese Mechanismen arbeiten miteinander und parallel und bieten uns die Möglichkeit, ein Verständnis für die Sprache anderer zu entwickeln.
Bildung von Kommunikationskompetenz
Die Bildung von Kommunikationskompetenz beginnt im Kindesalter. In der frühen Kindheit erhalten Kinder erste Kommunikationsfähigkeiten, lernen, nonverbale Signale zu erkennen und zu interpretieren, beherrschen die grundlegenden Regeln für Sprache und Kommunikation. Familie, Freunde, Bildungseinrichtungen und die Kommunikation mit anderen spielen bei der Weiterentwicklung der Kommunikationskompetenz eine wichtige Rolle.
Die Bildung von Kommunikationskompetenz ist jedoch nicht auf das Alter der Kinder beschränkt. Erwachsene können auch ihre Kommunikationsfähigkeiten entwickeln und verbessern. Dazu ist es wichtig, aktiv in der Kommunikation zu üben, Ihre Sprache zu analysieren und sich Ihrer Problemmomente bewusst zu sein. Darüber hinaus ermöglicht der Zugang zu Informationen und Bildung das Erlernen verschiedener Aspekte der Kommunikation und die Entwicklung spezialisierter Fähigkeiten in bestimmten Bereichen.
Kommunikationskompetenz spielt in allen Bereichen des menschlichen Lebens eine wichtige Rolle. Es hilft, erfolgreich mit Kollegen bei der Arbeit zu interagieren, Beziehungen zu Freunden und Verwandten aufzubauen und aufrechtzuerhalten, Konflikte effektiv zu verhandeln und zu lösen. Es ist wichtig, dass Sie sich bemühen, Ihre Kommunikationskompetenz kontinuierlich zu entwickeln, um erfolgreich und zuversichtlich im Umgang mit anderen zu sein.
Die Rolle des Kontexts beim Verständnis von Sprache
Der Kontext umfasst verschiedene Aspekte wie den Ort und die Zeit der Kommunikation sowie das physische und soziale Umfeld. Es bietet zusätzliche Informationen und hilft uns, die von den Gesprächspartnern verwendeten Wörter und Ausdrücke zu interpretieren.
Zum Beispiel kann ein Kontext darauf hinweisen, welches Thema diskutiert wird oder mit welchen Emotionen die Gesprächspartner sprechen. Dies ermöglicht es uns, ihre Absichten und die Bedeutung, die sie vermitteln möchten, besser zu verstehen.
Der Kontext kann uns auch helfen, obskure oder vage Ausdrücke zu entschlüsseln. Wenn wir mit einem bestimmten Fachgebiet oder Ereignissen auf der Welt vertraut sind, können wir diese Informationen verwenden, um Sprachlücken zu füllen oder die Unsicherheit zu reduzieren.
Darüber hinaus kann uns der Kontext helfen, die Bedeutung von mehrdeutigen Wörtern oder Phrasen zu bestimmen. Zum Beispiel kann das Wort "Bank" je nach Kontext unterschiedliche Bedeutungen haben (es kann ein Behälter für die Lagerung von Produkten oder eine Institution für Bankgeschäfte sein). Wenn wir wissen, um was es sich handelt oder welches Wort in diesem Zusammenhang am besten geeignet ist, können wir die richtige Bedeutung wählen.
| Vorteile des kontextbasierten Sprachverständnisses: | Notwendigkeit, den Kontext zu berücksichtigen: |
|---|---|
| 1. Ein genaueres Verständnis der Absichten der Gesprächspartner | 1. Anpassung an verschiedene Kommunikationssituationen |
| 2. Verringerung der Sprachunsicherheit | 2. Unklare Ausdrücke entschlüsseln |
| 3. Die richtige Bedeutung von mehrdeutigen Wörtern auswählen | 3. Berücksichtigung kultureller und sprachlicher Unterschiede |
Im Allgemeinen spielt der Kontext eine wichtige Rolle beim Verständnis der Sprache anderer. Es bietet uns zusätzliche Informationen, hilft uns, Aussagen zu interpretieren und ermöglicht es uns, effektiver mit anderen Menschen zu kommunizieren und zu interagieren.
Interpretation der Sprache anderer
Die Interpretation der Sprache anderer beinhaltet nicht nur das Verständnis der Bedeutung von Wörtern, sondern auch die Behandlung der allgemeinen Situation, des Kontexts, des emotionalen Zustands und der Absichten des Gesprächspartners. Wir konzentrieren uns auf nonverbale Signale wie Gesten und Mimik, um zu verstehen, wie aufrichtig eine Person ist oder welche Emotionen sie empfindet.
Die Bestimmung des Augenblicks, in dem das Verständnis der Sprache anderer entsteht, erfolgt sofort und automatisch in unserem Gehirn. Unsere Fähigkeit, die Sprache anderer zu interpretieren, ist das Ergebnis unserer Evolution und sozialen Interaktion. Jedes Mal, wenn wir Sprache wahrnehmen, vergleicht unser Gehirn die erhaltenen Informationen mit unserem früheren Wissen und unserer Erfahrung, um Verständnis zu schaffen.
Die Interpretation der Sprache anderer ist die Grundlage unseres Kommunikationsprozesses und ermöglicht es uns, erfolgreich mit anderen Menschen zu interagieren. Durch diese Fähigkeit können wir uns sozial verbunden fühlen und Informationen von anderen erhalten. Es kann jedoch für manche Menschen aufgrund verschiedener Ursachen, wie Hörstörungen oder Autismus, schwieriger sein, die Sprache anderer zu interpretieren.
Im Allgemeinen ist die Interpretation der Sprache anderer ein wichtiger Teil unseres Lebens. Es hilft uns, uns zu sozialisieren, andere zu verstehen und im Gegenzug verstanden zu werden. Die ständige Verbesserung der Sprachkompetenz anderer kann uns helfen, Informationen von anderen Menschen in unserer täglichen Kommunikation besser zu verstehen und wahrzunehmen.
Unklare und zweideutige Aussagen verstehen
In der täglichen Kommunikation stoßen wir oft auf Situationen, in denen die Aussagen anderer Menschen um sie herum mehrdeutig und unklar sein können. In solchen Fällen ist es wichtig, in der Lage zu sein, ihren Sinn zu verstehen, um Missverständnisse und Konflikte zu vermeiden.
Eine Möglichkeit, obskure Aussagen zu verstehen, besteht darin, Kontext zu verwenden. Oft können einige Wörter oder Ausdrücke mehrere Bedeutungen haben, aber der Kontext hilft normalerweise dabei zu bestimmen, welche Bedeutung eine bestimmte Aussage hat.
Eine andere Möglichkeit, unklare und mehrdeutige Aussagen zu verstehen, besteht darin, klärende Fragen zu stellen. Wenn Ihnen etwas an einer Aussage Zweifel oder Missverständnisse bereitet, zögern Sie nicht, Fragen zur Klärung zu stellen. Dies wird helfen, Missverständnisse zu vermeiden und die Bedeutung der Aussage zu klären.
Es ist auch wichtig, auf nonverbale Signale wie Gesten, Mimik und Intonation zu achten. Sie können helfen zu verstehen, welche Bedeutung die Aussage eines Gesprächspartners hat.
Manchmal können unklare Aussagen das Ergebnis eines Fehlers oder unzureichender Klarheit in der Rede des Gesprächspartners sein. In solchen Fällen ist es hilfreich, dem Gesprächspartner Feedback zu geben und ihn zu bitten, seine Gedanken zu klären.
Im Allgemeinen erfordert das Verständnis von obskuren und mehrdeutigen Aussagen Aufmerksamkeit, Geduld und die Fähigkeit, Kontext und nonverbale Signale zu analysieren. Diese Fähigkeiten helfen Ihnen, effektiv mit anderen zu kommunizieren und Missverständnisse in der Kommunikation zu vermeiden.
Faktoren, die das Verständnis der umgebenden Sprache beeinflussen
Das Verständnis der Sprache anderer spielt eine wichtige Rolle in unserem Leben, da es als Grundlage für eine erfolgreiche Kommunikation und Interaktion mit anderen dient. Trotz der Tatsache, dass jeder Mensch über einzigartige Fähigkeiten zur Wahrnehmung und zum Verständnis von Sprache verfügt, gibt es bestimmte Faktoren, die diesen Prozess beeinflussen.
1. Sprachkenntnisse: Einer der Schlüsselfaktoren, die das Verständnis der Sprache anderer bestimmen, sind Sprachkenntnisse. Je reicher und vielfältiger die Sprachbasis eines Menschen ist, desto leichter ist es für ihn, verschiedene Sprachkonstrukte und Ausdrücke zu verstehen. Die Kenntnis der Grammatik, des Wortschatzes und der richtigen Aussprache hilft, die Sprache mit größerer Genauigkeit und Effizienz zu erkennen und zu interpretieren.
2. Kontext: Ein weiterer wichtiger Faktor, der das Verständnis der umgebenden Sprache beeinflusst, ist der Kontext. Die Umgebung, in der die Kommunikation stattfindet, hilft, die Bedeutung und Absichten des Sprechers zu bestimmen. Wenn Sie beispielsweise das Thema der Diskussion, die Rolle der Gesprächspartner und den allgemeinen Kontext kennen, können Sie Sprache besser verstehen und angemessene Antworten erhalten.
3. Nonverbale Signale: Gleichzeitig mit der verbalen Sprache anderer erfassen wir auch ihre nonverbalen Signale wie Gesten, Mimik, Intonation usw. Diese nonverbalen Kommunikationsmittel können uns zusätzliche Informationen darüber geben, was der Gesprächspartner vermitteln möchte. Das Verständnis dieser Signale hilft, die Sprache anderer genauer und vollständiger zu interpretieren.
4. Kulturelle Besonderheiten: Ein Faktor, der das Verständnis der Sprache anderer beeinflusst, sind kulturelle Merkmale. Jede Kultur hat ihre eigenen Besonderheiten in der Beschreibung von Ereignissen, der Verwendung von Sprache, der Wahrnehmung von Zeit usw. Wenn Sie diese Unterschiede berücksichtigen, können Sie die sprachlichen Manifestationen anderer tiefer verstehen und wahrnehmen.
5. Aufmerksamkeit und Konzentration: Das Niveau der Aufmerksamkeit und Konzentration wirkt sich auch auf das Verständnis der umgebenden Sprache aus. Wenn wir uns vollständig auf das Zuhören konzentrieren, sind wir besser in der Lage, die Bedeutung der übertragenen Informationen wahrzunehmen und zu verstehen. Faktoren wie Müdigkeit oder Ablenkung können jedoch den Verständnisprozess erschweren.
Emotionaler Hintergrund und Verständnisbildung
Die Sprache um uns herum wird nicht nur von Wörtern begleitet, sondern auch von einem emotionalen Hintergrund, der eine wichtige Rolle bei der Gestaltung unseres Verständnisses gesprochener Sätze und Äußerungen spielt.
Emotionen, die in einer Rede ausgedrückt werden, können zusätzliche Informationen über den Sprecher und den Inhalt einer Aussage vermitteln. Zum Beispiel kann eine Person, die mit Wut spricht, aggressive Intonationen und scharfe Worte verwenden, was auf die Schwere ihrer Stimmung oder Unzufriedenheit hindeutet. Dies kann ein nützliches Signal für unser Verständnis und eine angemessene Reaktion sein.
Der emotionale Hintergrund der Rede kann auch unsere Wahrnehmung und Interpretation von Informationen beeinflussen. Eine Person, die mit Freude oder Freude spricht, verwendet normalerweise helle und positive Worte, das Publikum neigt in diesem Fall dazu, den Aussagen mehr zuzuhören und zuzustimmen.
Der emotionale Hintergrund der Rede kann jedoch verzerrend sein und das Verständnis beeinträchtigen. Zum Beispiel kann eine Person, wenn sie eine starke emotionale Wirkung durch ihre Stimme zeigt, weniger deutlich Wörter artikulieren oder ihre Gedanken unangemessen ausdrücken. In diesem Fall kann es für den Zuhörer schwierig sein, den Sinn des Gesagten zu verstehen.
Es ist wichtig, den emotionalen Hintergrund der Rede zu berücksichtigen und zu analysieren, um die Aussage des Sprechers besser und genauer zu verstehen und effektiv mit anderen zu kommunizieren.
Entwicklung von Sprachverständnisfähigkeiten anderer
Zuerst müssen Sie lernen, dem Gesprächspartner aktiv zuzuhören. Dies bedeutet, dass Sie sich auf die Sprache anderer konzentrieren können und sich nicht von fremden Gedanken oder äußeren Reizen ablenken lassen müssen. Aktives Zuhören hilft, die Bedeutung von Aussagen besser zu erfassen und wichtige Informationen nicht zu verpassen.
Zweitens ist ein wichtiger Aspekt der Entwicklung der Sprachverständlichkeit die Fähigkeit, nonverbale Signale zu lesen. Die Sprache der Umgebung kann von Gesten, Mimik, Intonation und anderen nonverbalen Ausdrücken begleitet werden. Die Fähigkeit, diese Signale zu erkennen, hilft Ihnen, den Gesprächspartner und seinen emotionalen Zustand besser zu verstehen.
Es lohnt sich auch, auf die aktive Verwendung des Kontexts zu achten. Die umgebende Sprache hängt oft von der Situation ab, in der sie ausgesprochen wird. Wenn Sie den Kontext verstehen, können Sie die Aussage richtig und genau interpretieren und alle Nuancen und Nuancen der Bedeutung erfassen.
Ebenso wichtig ist die Fähigkeit, Fragen zu stellen und unklare Punkte zu klären. Wenn etwas nicht klar oder nicht klar ist, wenden Sie sich am besten an Ihren Gesprächspartner und bitten Sie ihn, die Informationen zu erklären oder zu klären. Dies wird helfen, Missverständnisse und falsche Interpretationen zu vermeiden.
Außerdem ist es notwendig, ständig zu üben, um die Sprachverständnisfähigkeiten anderer zu entwickeln. Es ist wichtig, regelmäßig mit Menschen zu kommunizieren, verschiedene Reden zu hören, an Dialogen und Diskussionen teilzunehmen. Je mehr Praxis besteht, desto besser wird sich die Fähigkeit entwickeln, die Sprache anderer zu verstehen.
Alle diese Aspekte sind miteinander verbunden und tragen zusammen zur Entwicklung der Sprachverständnisfähigkeiten anderer bei. Es ist notwendig, ihnen die richtige Aufmerksamkeit zu schenken und regelmäßig daran zu arbeiten, sie zu verbessern.
